TITRE PROFESSIONNEL FORMATEUR POUR ADULTES INITIALE (CPF)
50h de cours présentiel, E-learning illimité, 15h de suivi + passage d'examen
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Formation créée le 30/11/2021.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Une formation alliant le e-learning, des cours en présentiel animés par un formateur de formateur qualifié et l'accompagnement en présentiel; Deux périodes de stages de 4 semaines obligatoires Formation sanctionnée par le Titre Formateur Professionnel pour Adultes RNCP247 de niveau V (Bac+2)
Objectifs de la formation
- Savoir préparer et animer des actions de formation collectives
- Savoir intégrer des environnements numériques dans ses programmes
- Construire des parcours individualisés en accompagnant les apprenants.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Formateurs occasionnels souhaitant se reconvertir et professionnaliser leur démarche
- Salariés en reconversion professionnelle
- Demandeurs d'emplois
Prérequis
- Pour les personnes souhaitant former en préformation, formation générale, insertion, orientation : diplôme de niveau 4 (bac) ou équivalent avec une expérience professionnelle quel que soit le secteur.
- En communication orale et écrite : bonne maîtrise du français (expression orale, rédaction et compréhension de textes). En bureautique : utiliser les fonctions courantes d’un traitement de texte et d’internet. En mathématiques : comprendre et utiliser les pourcentages, utiliser les 4 opérations, la règle de trois, les proportions
Contenu de la formation
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1 journée d'intégration en collectif en présentiel
- Présentation du métier de formateur
- Présentation du titre
- Présentation dossier projet de Dossier Professionnel
- Résultats attendus
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CCP1 - Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
- La réponse à une demande de formation
- La conception d’une séquence de formation multimodale
- L’animation et l’évaluation d’une séquence de formation
- La démarche de formateur responsable
- Cours en e-learning et présentiel
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CCP2 - Contribuer à l’élaboration de dispositifs et accompagner des parcours de formation
- L’adaptation du scénario et des outils pédagogiques à l’individualisation
- L’individualisation des parcours et l’accompagnement des apprenants
- L’accompagnement des apprenants à la réussite
- L’analyse de ses pratiques professionnelles
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Accompagnement
- Dossier professionnel : 1 mois après le début de formation : 1 RDV individuel. Rédaction d'au moins une compétence à rendre par écrit au consultant 3 jours avant le RDV 2 mois après le début du cursus : 1/2 journée en collectif pour questions - réponses 2 semaines avant passage certification : 1 RDV individuel pour dernier contrôle avant impression du dossier professionnel
- Dossier projet : 1 mois après le début de formation : 1 RDV individuel pour faire le point sur projet choisi, questions/réponses 2 mois après le début de formation : 1 RDV collectif (journée complète) pour présentation du projet devant le groupe pour vérification avancée, entraînement oral et correctif si besoin 2 semaines avant examen : 1 RDV individuel d'1h pour relecture, dernières questions. Le dossier projet sera à fournir au consultant 1 semaine avant le RDV.
- Préparation au titre : A mi-parcours du cursus : 1 point collectif en présentiel (1/2 journée)
Équipe pédagogique
Au cœur de EvOya Conseils se trouve une équipe de formateurs passionnée, dont les valeurs, la créativité, l'agilité et la bienveillance sont au service d'une grande exigence professionnelle. Nos formateurs exercent au sein de notre Organisme de Formation Professionnel pour Adultes (OF) et au sein de notre Centre de Formation pour Apprentis (CFA) Profil de nos formateurs : tous issus du terrain, ils ont une grande connaissance du monde de l'entreprise. Ils ont pour la plupart occupé des postes à haute responsabilité : Directrice de Ressources Humaines, spécialistes du recrutements, Directeur Commercial à l'international, Business Developper, Directrice de centre de formation pour adultes, Directrice de CFA (Centre de Formations d'Apprentis), experte en finance, Managers d'équipe, spécialiste de l'insertion professionnelle et du retour à l'emploi, psychologue, Product Owner, coachs... Secteurs : expérience de plus de 20 ans dans le secteur de l'automobile, tourisme, informatique, assurance, mutuelle, formation professionnelle, industrie...
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- 1 – Pour un candidat issu d’un parcours continu de formation A l’issue d’un parcours continu de formation correspondant au titre visé, le candidat est évalué par un jury composé de professionnels, sur la base des éléments suivants : a) D’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s). b) Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles. c) Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation. d) D’un entretien avec le jury destiné à vérifier le niveau de maîtrise par le candidat des compétences requises pour l’exercice des activités composant le titre visé. Contenu du dossier de projet, Le dossier de projet comporte trois chapitres. Le premier chapitre comprend entre 14 et 16 pages (hors annexes). Il porte sur la conception d’une progression pédagogique et d’une séquence de formation comprenant des temps individuels et collectifs. Le candidat y intègre la progression pédagogique et le scénario détaillé d’une séquence qu’il a élaborés. Il présente : Le candidat annexe à ce chapitre du dossier de projet les ressources d’apprentissage et d’évaluation qu’il présentera à l’oral. Aucune autre annexe n’est admise. Le deuxième chapitre comprend entre 8 et 10 pages. Il porte sur l’accompagnement d’un apprenant dans un parcours de formation individualisé. Le candidat y présente les éléments nécessaires à la compréhension du contexte de l’action de formation et de la situation de la personne accompagnée. Le candidat peut présenter l’accompagnement de plusieurs personnes pour illustrer les compétences évaluées dans ce chapitre. Dans ce cas, il motive ses choix et présente les différents contextes et situations. Le troisième chapitre comprend 2 à 3 pages. Il porte sur l’analyse de pratiques. Le candidat rédige une analyse de pratique sur le thème de son choix, en s’appuyant sur une situation vécue lors de son projet.
Modalité d'obtention
- Le jury, au vu des éléments spécifiques à chaque parcours, décide ou non de l’attribution du titre. En cas de non obtention du titre, le jury peut attribuer un ou plusieurs certificat(s) de compétences professionnelles (CCP) composant le titre. Le candidat peut se présenter aux CCP manquants dans la limite de la durée de validité du titre.
Détails sur la certification
- Secteurs d’activité et types d’emplois accessibles par le détenteur du titre Les différents secteurs d’activités concernés sont principalement : - Les organismes de formation publics ou privés opérant dans le champ de la qualification ou de l'insertion. - Les services de formation en entreprise, tous secteurs confondus. Les types d’emplois accessibles sont les suivants : Formateur, formateur d'adultes, formateur technique, animateur de formation, formateur consultant… Selon les structures qui les emploient, les formateurs professionnels d’adultes peuvent évoluer vers des fonctions de : conseiller en insertion, coordinateur, coordinateur pédagogique, conseiller en formation, consultant en formation, responsable de formation.
Capacité d'accueil
Entre 5 et 8 apprenants
Délai d'accès
12 semaines
Accessibilité
Accès : Après un parcours de formation continue, en contrat de professionnalisation, en contrat d'apprentissage ou par la VAE (Validation des Acquis et des Expériences)
Conformité règlementaire de l'accès aux personnes à mobilité réduite
Evoya Conseils vous accueille dans un espace accessible aux publics en situation de handicap.
Dans le cadre du respect de la loi du 11 février 2005 « l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées »,
Evoya Conseils propose l’accompagnement des personnes en situation de handicap en formation par un référent handicap.
Lors des premiers contacts, nous proposons pour toute personne en situation de handicap un entretien qui nous permet de prendre connaissance des spécificités de leur handicap afin de déterminer les éventuels aménagements ou disposition à mettre en place avec nos partenaires.
L’Agefiph : www.agefiph.fr
Cap emploi : www.capemploi.net
L’Adapt : www.ladapt.net
La MDPH de votre département : www.mdph.fr
L’Arpejeh : www.arpejeh.com
Tremplin Études, Handicap, Entreprises : www.tremplin-handicap.fr
Autres liens utiles :
https://www.ecologique-solidaire.gouv.fr
https://handicap.gouv.fr/
Pour plus d’informations contactez notre référente handicap Nanda FERREIRA – 09.72.55.14.41